Le Labs lillois sert de tremplin concret vers le monde professionnel, offrant aux stagiaires et alternants l’opportunité d’apprendre sur le terrain en toute confiance.

Découvrez-en plus sur ce modèle avec Kevin Jacquemot (10 ans de parcours chez Infotel, de développeur à chef de projet et Product Owner au Labs) et Alex Tournant (développeur formé en stage puis en première année d’alternance au Labs, aujourd’hui en mission chez un client pour sa deuxième année).

Un cadre concret pour se préparer au terrain

Le Labs reproduit les exigences techniques des grands comptes dans un écosystème sécurisant avec quatre objectifs majeurs :

· Former les stagiaires et alternants,

· Tester les technologies innovantes utilisées par nos clients,

· Immerger les alternants dans un environnement de travail réel,

· Préparer la transition vers les missions clients.

La pédagogie par l’action

La spécificité lilloise ? Accompagner les profils juniors vers l’autonomie afin d’assurer leur intégration chez le client dès leur deuxième année d’alternance.

« Cela nous impose d’accélérer la formation en interne, mais le concept a fait ses preuves ! » — Kevin

Les alternants interviennent sur des projets structurants comme MoRSE, un projet interne autour de la RSE. La méthode pédagogique repose sur un principe clé : l’apprentissage par l’erreur.

« En les laissant rapidement en autonomie, ils peuvent prendre des initiatives et proposer des méthodes de travail. On applique ce qui fonctionne et on analyse ce qui échoue pour proposer une autre vision. Cela renforce le sentiment d’appartenance au projet et m’apporte une expérience utile pour d’autres contextes. » — Kevin

Un cadre stimulant confirmé par les alternants :

« J’ai pu travailler sur un projet concret avec des technologies modernes : développement, conception d’interfaces avec Figma, gestion de projet avec Confluence et découverte des services cloud sur Azure. Après mon stage, j’avais envie de continuer à apprendre dans un environnement où l’on fait confiance aux alternants. » — Alex

Un accompagnement sur-mesure

La force du modèle Infotel réside dans son double suivi : un cadre méthodologique régulier au quotidien et un véritable apprentissage du savoir-être en clientèle.

« Je mets l’accent sur les compétences transverses : rédaction, présentation, gestion du temps et communication. Savoir estimer sa charge et communiquer efficacement apporte un vrai plus à nos juniors et rassure immédiatement le client lors de leur intégration. » — Kevin

Pour l’alternant, ce pilotage bienveillant facilite une prise de poste fluide lors du passage chez le client final :

« Au quotidien, chez le client, le tech lead et un ancien alternant Infotel m’accompagnent et m’expliquent les enjeux métier. En parallèle, je garde l’accompagnement de Kevin, qui m’aide, reste disponible et m’accorde sa confiance. J’apprécie sa personnalité avant tout : son envie de partager son savoir, et le fait qu’il soit toujours à l’écoute. Sur le plan technique, j’ai progressé en DevOps, backend, frontend et UX/UI ; sur le plan humain, en autonomie et organisation. Ce qui me plaît le plus, c’est la confiance qu’on m’a accordé avec des responsabilités progressives, la volonté de nous faire progresser et cette démarche agile où chacun peut donner son avis. » — Alex

Une synergie gagnant-gagnant

Au-delà de la montée en compétences des apprenants, le Labs nourrit aussi la pratique des collaborateurs expérimentés en stimulant l’innovation et l’entraide.

« Les alternants m’apportent une remise en question continuelle sur ma manière de transmettre ou de communiquer. Être avec eux me permet d’évoluer sur mes compétences humaines et de tester des nouvelles méthodes. Je reste toujours impressionné par leur capacité à travailler ensemble et à créer un environnement convivial et positif : il y a une vraie part de magie qui ne s’explique pas. » — Kevin

En cultivant un cadre collaboratif, dynamique et solidaire, le Labs de Lille confirme que la prise d’initiative et la responsabilisation restent les clés pour former la nouvelle génération tech.